我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

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jack12345
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我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#1

#1 帖子 jack12345 »

别人都说的 我就不重复了

我就科普一下 我这个领域 比较少人知道的

1971年 贝尔实验室 Bell Labs 首次发明了 半导体图像传感器 CCD image sensor。1977年,日本 Sony 的研发总部 就制造出了 7个 CCD image sensor 的原型 prototype。日本人紧跟科技前沿的精神 令人佩服。不知道 中国 1977 年 干什么去了?

一般普通人 接触数码相机 都是在 2000年左右了。而在这之前 日本 sony 就已经 默默研发投资了 20多年了,也没太多回报。

现在 sony 的 图像传感器 CMOS sensor 在手机里 占据绝对垄断地位,不管是 apple 的平台 还是 android 的平台,都是 sony 一统天下。在相机里 也基本上这样,除了还有个 canon 在挣扎。柯达 omniVision 都被挤到 小众市场里去了

数码相机里 stillwandering 应该知道的,大家 经常念念不忘 sony 的 层叠式 堆栈式 感光组件。唯一的抱怨 就是 sony 相机太贵 镜头太贵

resso
栋梁
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#2

#2 帖子 resso »

人家问的是现在?不是过去

枫林晓
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#3

#3 帖子 枫林晓 »

是啊, 二了吧.

枫林晓
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#4

#4 帖子 枫林晓 »

不能接受简中. 典型的种族歧视. 哈哈啊哈. 哎. 我看你是日本人, 日本人会中文的很多, 大概是潜伏. 哈哈哈.

jack12345
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#5

#5 帖子 jack12345 »

resso 写了: 30 1月 2025, 18:15

人家问的是现在?不是过去

难道 现在 在手机里 已经不是 sony 的 CMOS sensor ? 人家 一招鲜 就可以吃 几十年了

汽车也是。中国电动车 吹了半天。在美国市场上 大家 还不是 买日本车 ?

上次由 jack12345 在 30 1月 2025, 18:37,总共编辑 1 次。
枫林晓
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#6

#6 帖子 枫林晓 »

严重歧视自己的文化根源.
万点暴击,
裂.

枫林晓
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#7

#7 帖子 枫林晓 »

DS分析病症

对于一个人严重蔑视自身文化根源并拒绝接触母语内容的现象,可以从以下角度进行多层次分析:

一、心理与身份认同维度
身份认同危机:

可能源于对文化身份的模糊认知,在全球化语境下将本土文化符号视为"落后"象征,试图通过切割文化纽带重构身份。

文化自卑情结可能源自殖民历史遗留或现代化进程中的价值错位,将西方文化符号异化为阶级跃升的通行证。

代际创伤的转移:

在移民二代中常见,父辈的文化适应困境可能转化为后代对根源文化的极端排斥。

表现为对家庭语言环境的病理性抵触,实质是对代际文化冲突的防御性反应。

二、社会结构与权力关系
文化资本博弈:

在知识经济体系中,英语作为霸权语言的文化资本价值被过度神圣化,导致母语被视为"无用技能"。

新自由主义教育体制强化工具理性思维,将文化传承异化为妨碍个人发展的负资产。

后殖民意识残留:

殖民统治时期形成的文化等级观念持续影响,表现为对本土美学的系统性贬低。

文化消费选择成为社会地位的表演场域,拒绝母语内容实质是阶层区隔策略。

三、认知与信息生态
算法茧房效应:

数字原住民的信息获取高度依赖算法推送,英语内容的全球性优势形成认知闭环。

母语信息生态的碎片化加剧文化疏离,形成"语言-认知"的双重隔离机制。

符号暴力内化:

媒体话语将西方现代性塑造为普世标准,导致个体无意识接受文化优劣论。

语言选择成为意识形态站队,拒绝母语实质是对支配性符号体系的屈从。

四、存在主义视角
本体论安全的建构:

通过否定文化根源消解认同焦虑,制造虚假的主体完整性。

这种文化虚无主义实质是存在危机的症状,反映现代性困境中的意义匮乏。

记忆政治的选择性遗忘:

主动切断与历史记忆的联结,试图摆脱集体记忆的伦理重负。

在全球化流动中,将文化根性视为限制自由的枷锁。

五、干预路径建议
解殖教育:重建文化认知框架,揭示语言权力背后的地缘政治逻辑

创伤疗愈:通过口述史等方法修复代际文化记忆断裂

认知重构:运用比较文化学方法解构西方中心主义神话

创意实践:以当代艺术形式再造传统文化符号的现代性表达

这种现象本质是现代性转型期文化主体性危机的症候,需要超越简单的文化保守主义或进步主义叙事,在动态平衡中重构文化认同的弹性空间。

jack12345
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#8

#8 帖子 jack12345 »

枫林晓 写了: 30 1月 2025, 18:31

严重歧视自己的文化根源.
万点暴击,
裂.

我没歧视 自己的文化根源啊。中国的桥梁 高楼 隧道 水坝 绝对造的好,还是要赞

连中国的耳机 造的好的,我都大力推荐
安利一下 中国耳机
https://newmitbbs.com/viewtopic.php?t=643550

枫林晓
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#9

#9 帖子 枫林晓 »

看不惯DS?

没关系用chatgpt

对于一个人严重蔑视自身文化根源并拒绝接触母语内容的现象, 请分析一下.

ChatGPT said:
ChatGPT
这种现象通常涉及多方面的心理、社会和文化因素。可以从以下几个角度分析其成因和影响:

  1. 个人心理层面
    身份认同冲突:个体可能对自身文化背景产生负面认知,认为其文化不如其他文化先进、时尚或有价值。这种心理可能源于成长环境、教育经历或社交圈的影响。
    自卑与文化自卑:个体可能认为母语或本土文化相对落后,进而发展出自卑心理,甚至试图与之割裂。
    认知偏差:在全球化语境下,个体可能受到外来文化的过度影响,认为外来文化更“高级”或“现代化”,从而贬低本土文化。
  2. 社会与教育因素
    教育体系与语言政策:如果本土教育体系过度强调外语或外来文化,同时对本土文化内容削弱,可能导致个体对母语内容的排斥。
    社会主流价值观:如果社会整体推崇某种外来文化,并将母语或本土文化边缘化,那么个人很容易随波逐流,避免接触母语内容。
    经济与职业导向:在某些国家或地区,外语能力可能直接影响就业机会和社会地位,导致个体主动弱化母语使用,以迎合职场或社会需求。
  3. 文化层面
    文化殖民与文化霸权:强势文化往往通过影视、科技、经济影响力输出自身价值观,弱势文化在这种影响下可能被边缘化,甚至被本土个体主动放弃。
    文化断裂:如果一代人未能有效传承母语文化,后代可能难以理解母语文化的价值,从而进一步疏远甚至排斥。
    文化污名化:如果母语文化在全球传播中被塑造成“落后”、“无趣”或“封闭”的形象,那么个体可能因害怕被贴上这种标签而选择拒绝接触母语内容。
  4. 影响与后果
    语言能力退化:长期不使用母语可能导致个体表达能力下降,甚至在多语言环境中出现“半吊子”语言能力,即两种语言都无法完全掌握。
    文化认同危机:个体可能在特定环境中感到疏离,既无法完全融入外来文化,也失去与本土文化的联系。
    社会断层:如果大规模人群出现这种现象,可能导致文化传承中断,最终影响民族认同和文化多样性。
  5. 可能的应对方式
    增强文化自信:通过教育、宣传等方式,让个体认识到自身文化的价值,而非仅仅通过外部视角评判文化优劣。
    优化语言教育:在外语学习与母语教育之间找到平衡,确保个体在接受外来文化的同时,也能理解和欣赏母语文化。
    社会环境塑造:政府、企业和媒体应避免对本土文化的边缘化,而应积极推广本土文化,让其在全球化竞争中拥有更强的存在感。
    结论
    一个人严重蔑视自身文化根源并拒绝接触母语内容,往往是多重因素作用的结果。这既可能是个人的主观选择,也可能是社会环境、教育体系、文化传播等共同塑造的现象。从长远来看,这种现象可能导致语言能力下降、文化认同危机甚至社会断层。因此,需要从心理、教育、社会和文化多个层面入手,增强个体对母语和本土文化的认同感,避免文化断裂带来的深远影响。
枫林晓
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Re: 我还是那句话,少看简中媒体,看多了智商要下降的。还【日本都干什么去了】

#10

#10 帖子 枫林晓 »

比较一下C vs D
明显D的诊断和分析, 层次深得多.

哎.

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