我闺蜜现在被这个孩子搞的、对自己养育孩子的方式完全没有信心
然后她有一个铁姐们、在上海,姑且叫她琳达吧、反正我们那一代人在外企的、个个都有洋名字
琳达对我这个闺蜜的养育方式是彻底否定的,她对国外也彻底否定、认为欧美现在都糟糕的很、政治准确、外来移民泛滥、素质低,治安差
她也不相信什么ADHD, ASD之类的,认为都是好好的孩子、被你们乱贴标签、她决定、闺蜜的老二由她来教育,乘还来得及
闺蜜也担心孩子在自己身边养不好,压力大、毕竟姐姐有这么个状况、就答应把孩子送回上海养
版主: grasshopper
我闺蜜现在被这个孩子搞的、对自己养育孩子的方式完全没有信心
然后她有一个铁姐们、在上海,姑且叫她琳达吧、反正我们那一代人在外企的、个个都有洋名字
琳达对我这个闺蜜的养育方式是彻底否定的,她对国外也彻底否定、认为欧美现在都糟糕的很、政治准确、外来移民泛滥、素质低,治安差
她也不相信什么ADHD, ASD之类的,认为都是好好的孩子、被你们乱贴标签、她决定、闺蜜的老二由她来教育,乘还来得及
闺蜜也担心孩子在自己身边养不好,压力大、毕竟姐姐有这么个状况、就答应把孩子送回上海养
这是琳达的教育方式
譬如孩子出去夏令营一天回来了
琳达问孩子、今天一天干啥了、和谁一起玩了?
这些ASD的孩子呢,记不住事情的、通常都是, good, 然后就没有了
琳达就很严厉地说、你站在这里给我好好想一下,用十句话表达你今天做了什么,不说出来不准回房间、就站在这里
然后孩子就委屈掉眼泪了、过了半小时,不但说了,还超过了十句话、说了十五句
闺蜜当时听了直心疼、一直和我打电话问要不要去把孩子从上海接回来
现在听了这个心理医生的分析、接受了,敢情这个就是愤怒和悲伤教育
主要还是娃小时候父母不懂儿童教育,没有有意识地引导娃认识情绪,进而用语言去描述释放情绪。男娃在把情绪语言化方面能力普遍偏弱,不训练引导就只能用原始的melt down方式发泄,长大了就靠暴力发泄。
你别说,严是严了,但人家确实有意识引导娃用语言复述体验。娃遇到挫折能这么一套把经历描述出来就算发泄了。你闺蜜娃的挫折估计自己都无法用语言归纳总结描述,所以不知道怎么跟大人求助,只能靠自残发泄。